Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media E-book Piguda Banten Untuk Meningkatkan Pemahaman Lagu dan Bahasa Daerah Pada Peserta Didik
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-book piguda Banten dan
menguji kelayakanya. Dilatarbelakangi oleh media yang masih sangat minim
tentang pengenalan lagu dan bahasa daerah. Peneliti menggunakan metode
penelitian dan pengembangan (research and development) model ADDIE dari
Dick dan Carry yang terdiri atas analisis, desain, pengembangan, implementasi,
dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas V sekolah dasar
yang berjumlah 12 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
menggunakan lembar validasi ahli dan guru kelas. Hasil validasi diperoleh dari
ahli media dengan persentase 88% dan hasil validasi diperoleh dari ahli materi
dengan presentase 100% dan hasil validasi oleh guru kelas dengan presentase
82,5%. Hasil implementasi penggunaan media e-book piguda diuji cobakan
dengan pretest dan posttest dan mendaptkan kenaikan. Pada pretest hasil belajar
siswa adalah 52,5 dengan hasil presentase 32% dan sebanyak 4 siswa telah
mencapai KKM, sedangkan pada hasil posttest nilai rata-rata yang didapat
adalah 80 dengan hasil presentase 75% dan sebanyak 9 siswa telah mencapai
KKM. Hasil analisis data menggunakan rumus N-gain mendaptkan rata-rata
nilai 0,6 dengan maasing-masing katagori jawaban peserta didik mengalami
kenaikan. Hasil respon media e-book piguda oleh peserta didik memperoleh
presentase sebesar 91% yang menyatakan “sangat layak”. Kesimpulan dari
penelitian ini adalah media e-book piguda Banten layak digunakan dalam
pembelajaran.
Afifah Qurota Ayuni - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1525
2x7.3
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xv + 104 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...