Detail Cantuman Kembali
أثر استخدام طريقة الغناء في تعلم مفردات اللغة العربية (بحث تجريبي في الصف السابع من مدرسة مأوى العلوم المتوسطة الإسلامية لباك)
- Bagikan:
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam mempelajari kosakata
bahasa arab dan ketidakmampuan siswa untuk mempraktekan percakapan seharihari, Hal ini terjadi karena siswa kurang tertarik dengan pembelajaran kosakata
bahasa arab karena dianggap susah dan hanya menggunakan metode ceramah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan kemampuan siswa
kelas tujuh dalam meningkatkan kosakata sebelum dan setelah menggunakan
metode bernyanyi dan keefektifan metode bernyanyi dalam meningkatkan kosakata
siswa kelas tujuh di Madrasah Tsanawiyah Ma’waul Ulum Lebak. Dengan
menggunakan metode eksperimen, hasil penelitian mengungkapkan nilai rata-rata
pada pre-test (49,6) dan post-test (75,2). Hasil nilai rata-rata kelas control pada pretest (49,6) dan post-test (67,4). Artinya terdapat perbedaan rata-rata nilai pre test
dan post-test baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol.
Yayu Prihartini - Personal Name
SKRIPSI PBA 1098
407
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xii + 58 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...