Detail Cantuman Kembali
تطوير ألعاب التعليمية لإتقان مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 تانجيرانج (Educandy)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengembangan permainan edukasi
educandy dan efektivitas penggunaannya untuk menguasai kosakata bahasa Arab siswa
kelas tujuh MTsN 4 Tangerang. Penelitian ini merupakan upaya untuk memecahkan
kesulitan siswa dalam pembelajaran kosakata karena kurangnya pengetahuan bahasa arab
dan hafalan kosakata serta penggunaan metode dan media pembelajaran yang kurang tepat
dalam membantu siswa menguasai kosakata. Metode penelitian ini menggunakan metode
R&D yang mencakup 6 langkah dalam mengembangkan produk, yaitu: analisis kebutuhan
dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, perbaikan produk, dan uji
coba produk. Hasil dari penelitian ini adanya peningkatan nilai rata-rata hasil Pre-Test
34,58% dan hasil Post-Test 80,41%. Hal ini menunjukan bahwa penggunaan permainan
edukasi educandy dapat meningkatkan pembelajaran kosakata siswa.
Khalda Hana Luqyana - Personal Name
SKRIPSI PBA 1097
407
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xii + 69 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...