Detail Cantuman Kembali
تحليل تنفيذ تعليم النحو في مدرسة كلية معلمين متوسطة الإسلامية فماتانج جيلوراة جيلوغان
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran
nahwu di MTS KMI Pematang Cilurah dan untuk mengetahui beberapa
faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran
nahwu di MTS KMI Pematang Cilurah
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan
(field Research) dan untuk menguatkan data menggunakan (study research)
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif,
dalam pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan
dokumentasi yang diperoleh dari informasi terkait dengan permasalahan
penelitian. Penelitian ini menggunkan objek penelitian di MTS KMI
Pematang Cilurah.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran nahwu
terlaksana sesuai dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap
evaluasi. Sebelum pelaksanaan pembelajaran nahwu ini guru merencanakan
untuk mempersiapkan rencana pembelajaran nahwu yang sesuai dengan hasil
yang diharapkan. Pelaksanaan pembelajaran nahwu diterapkan melalui tiga
langkah kegiatan adalah pertama kegiatan pendahuluan, kedua kegiatan ini
dan ketiga kegiatan penutup. Evaluasi yang dilakukan guru nahwu adalah
guru menggunakan tes formatif dan tes sumatif. Faktor yang menghambat
pelaksanaan pembelajaran nahwu adalah faktor siswa yang masing-masing
dari siswa memiliki kemampuan yang berbeda – beda dalam menerima
materi yang diajarkan oleh guru, pengaruh lingkungan bermain para siswa
disekolah yang mempengaruhi proses pelaksanaan pembelajaran di sekolah
dan sebagian kecil siswa yang kurang perhatian dalam pembelajarannya
dirumah. Sedangkan faktor pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran
nahwu adalah usaha dari para siswa itu sendiri, serta upaya yang dilakukan
oleh guru mata pelajaran nahwu, orang tua yang mendukung pembelajaran
siswa dan lingkungan.
Yayu Sari Mulyani - Personal Name
SKRIPSI PBA 1100
407
Text
Indonesia
2021
Serang Banten
xiii + 140 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...