Detail Cantuman Kembali
على الإلمام “YouTube” في يوتوب “Hidaya Center” أثر استخدام قناة مركز هدايا بالمفردا ت (بحث تجريبي في الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سيرانج)
- Bagikan:
الهدف من هذا البح ث هي للتعرف على استخدام قناة مركز هدايا في يوتوب في الصف السابع
بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سيران ج، و للتعر ف على الإلمام التلاميذ بالمفردات،
وللتعرف على أثر استخدام قناة مركز هدايا في يوتوب على الإلمام بالمفردات في الصف السابع بالمدرسة
المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سيرانج. واختارت الباحثة الطريقة التجريبية بتصميم شبه التجريبي
(Quasi Experimental Design) لأنه ا مناسب لاختبار صحة النتائج المستنبطة من الفروض في هذا
البحث. والعينة المختارة لايتم تحديدها بشكل عشوائي. أساليب جمع البيانات باستخدام الملاحظة
والمقابلة والاختبار. ونتائج البحث يدل على أن استخدام وسيلة الفيديو التعليمية لقناة مركز هدايا في
يوتوب عند أنشطة التعليم في الفصل جذب اهتمام التلاميذ حتى أصبحت كل التلاميذ أكثر حماسا
وتفهم المواد المقدمة بسرعة. وإن إلمام التلاميذ بالمفردات هناك ترقية بعد تم استخدام وسيلة فيديو
التعليمية لقناة مركز هدايا في يوتوب، يظهر عن مقارن بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي في الفصل
التجريبي والفصل الضابط. وهناك أثر استخدام وسيلة الفيديو التعليمية لقناة مركز هدايا في يوتوب
على الإلمام بالمفردات لدى التلاميذ. هذا عرف بحساب من نتائج اختبار الفرضية باستخدام اختبار
T. إن قيمة ) Sig ( أصغر من 0,05 . فلذلك، يتم رف ض oH ويتم قبول 1H . هذا يدل أن استخدام
وسيلة فيديو التعليمية لقناة مركز هدايا في يوتوب لها أثر كبير في إلمام بالمفردات لدى التلاميذ في
الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سيرانج بنسبة 63 ٪ والباقي 37 ٪ تأث ر بمتغيرا ت
أخرى .
Siti Iklima - Personal Name
SKRIPSI PBA 1073
407
Text
Bahasa Arab
2022
Serang Banten
xii + 61 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...