Detail Cantuman Kembali
PERAN SDIT AL-MUHAJIRIN KOTA CILEGON DALAM MERESPONS PEMBELAJARAN ABAD 21
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran suatu lembaga pendidikan di Kota Cilegon dalam menghadapi pembelajaran Abad 21 di Era Globalisasi yang semakin canggih ini. Metode penelitian yang digunakan adalah Kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik Analisis SWOT dimana peneliti mencari informasi kekuatan,kelemahan,peluang serta ancaman yang dimilki suatu lembaga pendidikan. Dari pembahasan yang telah dilakukan, maka peneliti ini memperoleh hasil sebagai berikut (1) Akreditasi Sekolah (2) Sarana Prasarana Sekolah (3)Proses Pembelajaran Abad 21 di SDIT Al-Muhajirin (3) Prestasi sekolah (4) (5)Kepercayaan Dari Masyarakat (6) Analisis SWOT berisi tentang a) kekuatan b) kelemahan c) peluang dan d) ancaman. Mengetahui kekuatan dan peluang untuk terus dikembangkan serta kelemahan dan ancaman yang harus diupayakan agar menjadi lembaga pendidikan yang unggul dan mampu menghadapi Pendidikan di Era Globalisasi yang semakin canggih (9) Strategi atau upaya pembelajaran Abad 21 di SDIT Al-Muhajirin Kota Cilegon menggunakan hasil Analisis SWOT yang diberi nama Strategi IFUD yaitu a)Meningkatkan b)fokus c)Pemanfaatan d)Pengembangan.
Nanda Aprilia Mahesa - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1510
2x7.31
Text
Indonesia
2020
Serang Banten
xvi + 99 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...