PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS) (PTK di Kelas II MI Tarbiyatul Mubtadiin Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang Provinsi Banten)

Detail Cantuman Kembali

XML

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DENGAN METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS) (PTK di Kelas II MI Tarbiyatul Mubtadiin Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang Provinsi Banten)

Penelitian ini bertujuan menerapkan metode SAS untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II MI. Penelitian ini menggunakan metode PTK yang dilaksanakan dalam II siklus, masing – masing siklus mencakup tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa tes, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam penerapan metode SAS dari II siklus. Siklus I yaitu 44% sedangkan siklus II yaitu 83% ketuntasannya. Jadi, dari siklus I dan siklus II meningkat 39% ketuntasannya. Oleh karena itu dapat dinyatakan bahwa dengan menggunakan metode SAS kemampuan membaca permulaan pada kelas II MI Tarbiyatun Mubtadiin Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang dinyatakan berhasil.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Badriyah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI PGMI 1526

ISBN/ISSN

Subyek

ETODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS)

Klasifikasi

2x7.32

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Tahun Terbit

2021

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

xv + 97 hlm.; 18 x 25 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...