Detail Cantuman Kembali
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS AUTOPLAY MEDIA STUDIO PADA PEMBELAJARAN AL-QURAN HADITS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TAJWID SISWA (Studi Di MTs Nurul Muhtadin Waringinkurung- Kab. Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang interaktif untuk meningkatkan pemahaman dan menumbuhkan minat berajar siswa serta mengatasi masalah belajar, kesulitan-kesulitan belajar yang dialami oleh siswa seperti kurangnya pemahaman mengenai materi tajwid, kurang fokus dalam belajar dan cenderung cepat bosan.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode R&D (research and development) atau penelitian dan pengembangan, dengan menggunakan desain pengembangan ADDIE diantara tahapanya yaitu: analysis, desain, development, implementation, dan evaluate. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: observasi, wawancara, angket/kuesioner, tes (pre-test dan post-test) dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa/i kelas VIII. Sumber data penelitian ini yaitu guru mata pelajaran Al-Quran Hadits, siswa MTs Nurul Muhtadin Waringinkurung Kab.Serang kelas VIII, dosen ahli, buku dan kurikulum. teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif kualitatif dan analisis data kuantitatif menggunakan rumus dan software SPSS.
Penelitian ini menghasilkan produk pengembangan berupa media pembelajaran interaktif berbentuk software aplikasi yang kemudian divalidasi oleh para dosen ahli diantaranya, dosen ahli materi dan dosen ahli desain media. Hasil validasi untuk materi pembelajaran mendapatkan persentase 88% dengan kualifikasi kelayakan “sangat baik”, untuk desain media mendapatkan persentase 86% dengan kualifikasi kelayakan “sangat baik”. media ini diuji cobakan kepada 25 responden. Berdasarkan sebaran angket mendapatkan persentase 88,8% dengan kualifikasi kelayakan “sangan baik” serta dilakukan pre-test dan post-test dan hasilnya dianalisis menggunakan mean data mendapatkan hasil 52,08 untuk pre-test dan 78,6 untuk post-test, Hasil analisis uji-T yaitu sig.(2-tailed) < 0,05, 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis autoplay media studio dapat meningkatkan pemahaman tajwid siswa dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Fitri Nurhairoh - Personal Name
SKRIPSI PAI 3240
2x7.33
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xviii + 124 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...