Detail Cantuman Kembali
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POSTER BERBASIS APLIKASI CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI (Studi Eksperimen di Pesantren Modern Daarul Muttaqien 2 Tangerang)
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengetahui seberapa besar Pengaruh Penggunaan media Poster berbasis Aplikasi Canva. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian Kuantitatif Eksperimen dengan Teknik Analisis data True Evperimental Design jenis Posttest Only Control Design. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswi Putri kelas VII Tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 145 siswi dan diambil sampel sebesar 106 siswi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan menggunakan Observasi, Wawancara, Dokumentasi dan Tes.
Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penggunaan media Poster berbasis Aplikasi Canva di Pesantren Daarul Muttaqien Tangerang yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelas Eksperimen dan kelas Kontrol dinyatakan berhasil dan mendapatkan hasil yang signifikan Hal ini Ditunjukkan dari Hasil output Analisis Uji Wilcoxon menggunakan SPSS Versi 22 yaitu Nilai Asymp. Sig (2-tailed) 0,00 yang berarti kurang dari < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa ada perbedaan rata-rata antara hasil belajar Pretest dengan PostTest terdapat peningkatan pengaruh yang signifikan. Untuk lebih meyakinkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini, Peneliti dapatkan dari Hasil output Analisis Uji Homogenitas menggunakan SPSS Versi 22 dan Berdasarkan pengambilan keputusan dalam Uji Homogenitas didapatkan nilai signifikansi (sig) pada Based on Mean 0,977 yang berarti lebih dari > 0,05, Maka Data bisa dikatakan Homogen yang berarti sekumpulan data yang diukur peneliti memang berasal dari populasi yang sama.
Surya Palwa Wicaksana - Personal Name
SKRIPSI PAI 3206
2x7.31
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xiv + 125 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...