Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Penilaian Administrasi Guru terhadap Kinerja Guru (Studi Man 1 dan Man 2 Kabupaten Serang)
Kinerja guru di Madrasah Aliyah di Kabupaten Serang masih
dianggap kurang diharapkan, sementara itu dilain pihak kinerja guru sangat
dipengaruhi kepemimpinan dan kemampuan penilaian administrasi guru .
Oleh karena itu, perlu diteliti apakah ada pengaruh kepemimpinan kepala
madrasah dan kemampuan penilaian administrasi guru terhadap kinerja
guru.
Penelitian ini merupakan Survey Analitik dengan metode potong silang (
cross sectional ) dengan subjek penelitian di MA Kabupaten Serang (Studi
MAN I Kabupaten Serang dan MAN 2 Kabupaten Serang) sebanyak 113
orang pada bulan September sampai dengan Desember 2022 dengan jumlah
sampel sebanyak 78 orang. Analisis statistik dalam penelitian ini dilakukan
secara manual .
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) hasil pengukuran skor rata
- rata kinerja guru sebesar 118,44 bila dibandingkan dengan skor ideal
sebesar 180, tingkat ketercapaiainnya 65,75 % termasuk dalam kategori
sangat tinggi; 2) Skor rata - rata kepemimpiran kepala madrasah sebesar
95,45 bila dibandingkan dengan skor ideal sebesar 130, tingkat
ketercapaiainnya 73,42% termasuk dalam kategori tinggi: 3). Skor rata -
rata kemampuan penilaian administrasi guru sebesar 90,04 bila
dibandingkan dengan skor ideal sebesar 135. ebesar 135 tingkat
ketercapaiannya 66,70% termasuk dalam kategori tinggi; 4) Pengaruh
kepemimpinan kepala madrasah dengan kinerja guru memiliki nilai analisis
regresi - 78,35 + 0,42X1. termasuk signifikansi regresi ; 5) Pengaruh
kemampuan penilaian administrasi guru dengan kinerja guru memiliki nilai
analisis regresi, Y = 57,05 + 0,68X2. termasuk signifikansi regresi ; 6 )
Pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah dan kemampuan supervisi
kepala madrasah dengan kinerja guru diperoleh persamaan regresi berganda
Y = 43,28 + 0,28.X1, + 0,54X2 , Hal ini berarti koefisien regresi adalah
signifikan.
Berdasarkan penelitian tersebut di atas dapat dikatakan bahwa 1)
Gaya kepemimpinan kepala madrasah adalah tinggi dan memuaskan ; 2)
Tingkat kemampuan penilaian administrasi guru adalah tinggi dan
memuaskan; 3) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan
kemampuan penilaian administrasi guru terhadap kinerja guru sangat
tinggi.
Supriah - Personal Name
TESIS MPI 166
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2022
Serang Banten
xxii + 160 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...