Detail Cantuman Kembali
Manajemen Kurikulum Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Kesetaraan Tingkat Wustho Pada Pondok Pesantren At-Thohariyah Sodong Pandeglang
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui
manajemen kurikulum Pondok Pesantren At-Thohariyah Sodong
Pandeglang. 2) Untuk mengetahui Implementasi Pelaksanaan Manajemen
Kurikulum Pondok Pesantren guna meningkatkan mutu pendidikan
kesetaraan tingkat wustho yang dilakukan Pondok Pesantren At-Thohariyah
Sodong Pandeglang. 3) Untuk mengetahui Faktor Pendukung dan
Penghambat Manajemen Kurikulum di Pondok Pesantren At-Thohariyah
Sodong Pandeglang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
karakteristik alami (Natural Setting) sebagai sumber data langsung,
deskriptif, dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah studi
kasus yaitu suatu deskripsi intensif dan analisis fenomena tertentu atau
satuan sosial seperti individu, kelompok, institusi atau masyarakat
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa. 1) Kurikulum Pondok
Pesantren At-Thohariyah didasarkan kepada aturan perundang-undangan
yang berlaku. Diantara aturan dan peraturan yang menjadi dasar
penyusunan dan pengembangan kurikulum adalah undang-ungang nomor
20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah
RI nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
keagamaan, Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 13 tahun
2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam. 2) Pondok pesantren Darul
Muttaqin tetap mempertahankan ketradisionalannya dan menerapkan
sistem manajemen modern.. ; 3) Dalam pelaksanaan manajemen kurikulum
pondok pesantrena di Pondok Pesantren At-Thohariyah Sodong
Pandeglang terdapat faktor pendukung dan juga faktor penghambat. Faktor
tersebut berasal dari dalam dan dari luar pondok pesanteren itu sendiri baik
pengelolaan manajemen kurikulum itu sendiri, pimpinan pondok
pesanteren, guru atau ustad/ustadzah, para santri-santri serta sarana dan
prasarana pendidiakn pesantren dan juga factor lingkungan di pesantern
Sape’i - Personal Name
TESIS MPI 154
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2022
Serang Banten
xx + 157 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...