Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SMPN 2 Ciruas
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media
pembelajaran di SMPN 2 Ciruas, kemudian untuk mengetahui hasil belajar
siswa di SMPN 2 Ciruas, dan apakah ada pengaruh dalam menggunakan
video animasi dan mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SMP 2 Ciruas. Dalam penelitian ini
menggunakan metode kuasi eksperimen, dengan melakukan pretest untuk
mengukur kemampuan awal siswa dan posttest untuk mengukur apakah
terjadi pengaruh dalam hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan
dengan menggunakan video animasi. Penelitian ini dilakukan di SMP 2
Ciruas Kab. Serang. Pada penelitian ini menggunakan kelas VIII I sebagai
kelas eksperimen yaitu yang menggunakan video animasi dalam
pembelajaran dan kelas VIII H sebagai kelas kontrol yang diajar tidak
menggunakan video animasi. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil
penelitian menyatakan bahwa hasil dari perhitungan uji hipotesis dengan
menggunakan uji-t pada data posttest tersebut, diperoleh nilai t
hitung
= 4,419
dengan df 38 dan nilai signifikan 0,000, kemudian diperoleh pada t
tabel
=
2,024. Karena t
hitung
= 4,419 > pada t
tabel
= 2,024 maka H0 ditolak, sehingga
dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dengan menggunakan video
animasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama
dan Budi Pekerti.
Silfia Nurul Huda. - Personal Name
SKRIPSI PAI 3229
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2022
Serang Banten
xvii + 111 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...