Detail Cantuman Kembali
Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) dalam Pembelajaran PAI di Sekolah Adiwiyata SMAN 4 Kota Serang.
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kreativitas
dalam pembelajaran PAI sebagai bentuk pengamalan dari materi “Beriman
Kepada Kitab Allah” melalui program Adiwiyata di SMAN 4 Kota Serang,
untuk mengetahui bagaimana program Adiwiyata di SMAN 4 Kota Serang,
serta untuk mengetahui bagaimana penerapan kreativitas pembelajaran PAI
yang dilakukan melalui program Adiwiyata.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya adalah studi kasus . Metode
penelitian kualitatif sering disebut metode penelitian naturalistik karena
penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting). Dalam
penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat
deskriptif yang merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku
yang dapat diamati (Bogdan dan Taylor dalam Moleong, 2003:3).
Dari hasil penelitian yang telah peneliti lakukan kreativitas siswa dalam
mengelola lingkungan sudah sangat baik, hanya saja kegiatan mereka
terhambat karena adanya pandemi. Program Adiwiyata yang diterapkan di
SMAN 4 Kota Serang telah mengantarkan mereka menjadi pionir sekolah
Adiwiyata tingkat Nasional. Upaya sekolah dalam melibatkan siswa untuk
berpartisipasi dalam program Adiwiyata terlihat dengan tersedianya alat serta
sarana dan prasarana untuk pengelolaan lingkungan. Penerapan kreativitas
dalam pembelajaran PAI salah satunya dengan dilaksanakannya proses
pembelajaran outdoor untuk mengembangkan kreativitas siswa sekaligus
agar siswa dapat merasakan langsung belajar di alam terbuka yang harus
mereka jaga
Muflihah Diniyah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3228
2x7.3
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2022
Serang Banten
xii + 92 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...