Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Alat Peraga Benda Tiruan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Haji Untuk Siswa Kelas X (PTK di SMK Negeri 4 Kota Serang). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
- Bagikan:
Latar belakang dari penelitian ini adalah guru kurang menggunakan alat peraga pada pelaksanaan pembelajaran dikelas, sehingga kurang nya minat belajar yang mengakibatkan hasil belajar siswa menjadi rendah, serta kurang maksimal dalam penerimaan materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hasil belajar siswa pada materi haji kelas X di SMK Negeri 4 Kota Serang melalui penggunaan alat peraga benda tiruan pada pelaksanaan pembelajaran.Penelitian ini dilakukan dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di kelas X di SMK Negeri 4 Kota Serang dengan jumlah siswa 36 orang.penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tiga siklus dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari empat tahapan. Berdasarkan hasil penelitian selama pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan dari penggunaan alat peraga benda tiruan pada pelaksanaan pembelajaran yang menunjukkan hasil belajar siswa meningkat, ini dapat terlihat dari hasil persentase pencapaian kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan pada meteri haji yaitu ≤75. Pada siklus 1 presentase siswa yang telah mencapai kriteria ketuntasan minimal sebesar 44% kemudian pada siklus 2 meningkat menjadi 88% dan pada siklus 3 menjadi 100%. Jadi, penggunaan alat peraga benda tiruan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi haji di kelas X SMK Negeri 4 Kota Serang.
Nurlailiyah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3178
2x7.3
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2021
Serang Banten
xvii + 90 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...