Detail Cantuman Kembali
أثر استخدام استًاتيجية المناظرة في تعلم اللغة العربية لتحسين مها رة الكلام لدى الطلاب (بحث بذريبي في الصف الحادي عشر في مدرسة جامعة شبان الثانوية الاسلامية)
يهدف ىذا البحث إلى برديد تأثير استًاتيجية المناظرة في تعلم اللغة العربية على
برسين مها رة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة جامعة شبان
الثانوية الاسلامية وبرديد فعالية استًاتيجية المناظرة في تعلم اللغة العربية لتحسين
مها رة الكلام لدى طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة جامعة شبان الثانوية
الاسلامية.
كانت الطريقة المستخدمة شبو بذريبية، وعينة من طالبًا مقسمة إلى فصلين،
هما: التجريبية، والضابطة. اختبار صدق العينة باستخدام اختبار الحالة الطبيعية
واختبار القبلي ثم اختبار البعدي باستخدام تقنية اختبار T للعينة المزدوجة، ويمكن
ملاحظة أن قيمة المعنوية ) إلذيل( ىي .ٓٓٓ > .٘ٓ ، لذلك يمكننا أن -
نستنتج أن ىناك فرق كبير بين نتائج تعلم الطلاب من خلال تطبيق استًاتيجية
المناظرة في التعلم لتحسين مها رة الكلام لدى الطلاب على بيانات الاختبار القبلي
والبعدي.
Neneng Nurhasanah - Personal Name
SKRIPSI PBA 1020
414
Text
Bahasa Arab
2021
Serang Banten
xi + 72 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...