Detail Cantuman Kembali
تحليل مشكلات التلاميذ في تعلم النحو باستخدام الكتاب متن الأجروميّة (بحث تحليلي في الصف العاشر بمدرسة دار العرفان الثانوية الإسلامية جيفوجوك سيرانج)
- Bagikan:
الغرض من هذه البحث هو تحليل مشكلات تعلم النحو التي تركز على استخدام
الكتاب الأج ر وم يّة لطلاب الصف العاشر مدرسة الثانوية دار العرفان بانانكانغان
سيرانج. ولجمع البيانات، أي عن طريق إجراء الملاحظات، والمقابلات على
مراحل، والتوثيق. هذا البحث هو بحث نوعي يتم تحليل بياناته عن طريق التحليل
الوصفي. وتشير نتائج البحث إلى أن عملية تعلم النحو استخدمت كتاب متن
الأج ر وم يّة باستخدام طريقة المحاضرة وطريقة الإستقرائية وطريقة بالاغان وطريقة
الوديعة كمواد تقييم. ونتائج البحث إلى أن المشكلات التعلم النحو التي يعاني
منها طلاب مدرسة الثانوية دار العرفان بانانكانغان سيرانج في استخدام كتاب
الأج ر وم يّة كم رجع يمكن تصنيفها إلى عاملين، وهما: عوامل الداخلية مثل نقص
تحفيز الطلاب، ونقص معرفة الطلاب بالمفردات، والطلاب ليسوا مه رة في القراءة،
ويجد الطلاب صعوبة في التركيز أثناء عملية التدريس والتعلم، لذلك يعتقد الطلاب
أن اللغة العربية هي درس صعب ولا يخرج الطلاب من المعهد او المدرسة الداخلية
الإسلامية. عوامل الخارجية في شكل البيئة التعليمية، ورتيبة، والم رافق والبنية التحتية
غير الملائمة، واللغة الأم، ونقص دعم الوالدين لتعلم اللغة العربية. جهود المعلم
في إنشاء تعليم ممتع ورعاية للطلاب الذين يجدون مشكلات في تعلم النحو او
القواعد ا وستكمال المرافق والبنية التحتية غير موجودة
Khoeirul Annam - Personal Name
SKRIPSI PBA 1048
410
Text
Bahasa Arab
2022
Serang Banten
xi + 62 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...