Detail Cantuman Kembali
Keterlibatan Masyarakat dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini di Kp. Cisampih, Desa Pasindanggan, Kecamatan Cileles, Kabupaten Lebak-Banten
ujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsi perkembangan lembaga pendidikan anak usia dini, keterlibatan masyarakat dalam pengembangan lembaga pendidikan anak usia dini serta faktor-faktor pendukung dan penghambat pengembangan lembaga di Kampung Cisampih Desa Pasindangan, Kecamatan Cileles, Kabupaten Lebak-Banten, mengenai Keterlibatan Masyarakat Dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini di Kampung Cisampih, Desa Pasindangan, Kecamatan Cileles, Kabupaten Lebak-Banten. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya pemahaman masyarakat dalan pengembanagn lembaga Pendidikan anak usia dini serta kurangnya kepedulian masyarakat dengan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, data penelitian yang di peroleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek pada penelitian ini adalah orang tua, tokoh masyarakat, kiyai, pemuda dan pemudi serta kepala sekolah lembaga Pendidikan anak usia dini, Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan triangulasi data. Data di analisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Perkembangan lembaga pendidikan anak usia dini di Kampung cisampih dari tahun ketahun memiliki kemajuan dari awal 2017 masih menginduk dengan SDN 01 Pasindangan, lalu tahu 2010 lembaga pendidikan tidak lagi menginduk dengan SDN 01 Pasindangan dan tahun 2015 baik dari segi saran prasarana, manajemen dan kurikulum, Masyarakat yang ikut terlibat diantaranya tokoh masyarakat, komite sekokah, orang tua, kiyai dan pemuda pemudi di Kampung Cisampih, dan berkontribusi dengan cukup baik demi kemajuan lembaga pendidikan anak usia dini, dan diataranya terdapat faktor-faktor pendukung dan penghambat, adapun faktor pendukung masyarakt merespon dengan baik dengan adanya lembaga pendidikan, meski masih banyak faktor penghambat dari keterlibatan masyarakt dalam pengembangan lembaga pendidikan dikarnakan faktor ekonomi.
Siti Sukmariah - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 65
2x7.32
Text
Indonesia
2021
serang
xiii + 166 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...