Detail Cantuman Kembali
Media Cetak Pembelajaran Tajwid Putar dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 4 Kota Serang
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana kemampuan membaca al-Qur‟an setelah menggunakan media tajwid putar kelas X AP3 di SMKN 4 Kota Serang dan upaya apa yang dilakukan guru terhadap kemampuan membaca al-Qur‟an siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dan hanya mengambil beberapa sampel responden, karena efek kondisi Covid-19. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi untuk mendapatkan data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Penggunaan media tajwid putar pada pembelajaran PAI berjalan lancar dan baik, serta media sesuai dengan materi. Hal ini dapat dilihat: Siswa dapat menjelaskan hukum-hukum tajwid. 2) Sebelum menggunakan media tajwid putar siswa sulit memahami materi yang disampaikan oleh pendidik. Hal ini dapat dilihat: Siswa belum mampu menjelaskan materi. 3) Kemampuan membaca al-Qur‟an siswa setelah menggunakan media tajwid putar tergolong “cukup baik”. Hal ini ditunjukkan dengan penggunaan media tajwid putar yang cukup mudah dipraktekan dan praktis, bahwa mereka senang dan mudah memahami hukum tajwid dengan media tajwid putar. 4) Upaya yang dilakukan guru terhadap kemampuan membaca al-Qur‟an siswa adalah dengan menerapkan murajaah atau membaca al-Qur‟an secara bersama-sama yang dilakukan sebelum memulai kegiatan belajar mengajar, dan dipandu oleh guru atau teman lainnya didepan kelas. Surat yang dibaca merupakan surat-surat pendek yang ada dalam juz 30.
Nur Istiqomah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3104
SKRIPSI PAI 3104
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 76 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...