Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penggunaan Metode Video Critic Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMP N 1 Cinangka)
- Bagikan:
Latar belakang dari penelitian ini yaitu kurangnya atau rendahnya keaktifan belajar siswa yang dimana guru dalam pembelajarannya hanya sedikit melibatkan siswa dalam proses belajar-mengajar sedangkan di kurikulum 2013 ini, siswa haruslah lebih aktif dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bagaimana keaktifan belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Cinangka saat pelajaran PAI 2) Bagaimana pengaruh penggunaan metode video critic terhadap keaktifan belajar siswa di kelas VIII SMP N 1 Cinangka. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitain quasi eksperimen dengan design non- equivalent group, populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas VIII di SMP N 1 Cinangka yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah 130 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan ialah angket dan hasil menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan ditunjukkan dari nilai sig 0.00
Hena Maharani - Personal Name
SKRIPSI PAI 3113
SKRIPSI PAI 3113
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 83 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...