Detail Cantuman Kembali

XML

Tathbiqu Thariqati al-Ghinai fi Ta'limi Mufrodati al-Lughati al-'Arabiyyati


يهدف هذا البحث لمعرفة مدى فعالية تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السابع بمدرسة صلاتية المتوسطة الإسلامية كفنديان سيرانج. واستخدم في هذا البحث المنهج الوصفي والتجريبي. من خلال جمع البيانات من خلال الملاحظة التشاركية والمقابلات والاختبارات. تشير نتائج هذه البحث إلى أن تطبيق هذا التعليم يتم من خلال مفردات غناء مع لحن أغاني الأطفال، هناك نوعان من الإصدارات، وهما نغمة الأغنية التي تركب العربة ونغمة الأغنية انظر حديقتي. تظهر فعاليتها زيادة بنسبة ٣٠% بنتائج الاختبار الأولي ٥١%والاختبار البعدي ٨١ %. من التبيينات المذكورة يعرف أن تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات اللغة العربية فعالي، يرقي ويدرج جودة الطلاب، يتضح من هذه النتائج أن تطبيق طريقة الغناء قادر على تسهيل الحفظ على الطلاب بسرعة وسهولة.

Lala Siti Nurlaela - Personal Name
SKRIPSI PBA 1005
SKRIPSI PBA 1005
Text
Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 118 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...