Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Lagu Panca Indra di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Puloampel, Kabupaten Serang
- Bagikan:
Pengembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Lagu Panca Indra di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Puloampel, Kabupaten Serang. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan (1) Pengembangan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini 4-5 Tahun Melalui Lagu Panca Indra di TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang; (2) Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang. Penelitian bersifat kualitatif, pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Responden penelitian berjumlah 5 (lima) siswa TK. A, dilaksanakan bulan Maret-Mei 2020. Hasil penelitian yaitu: (1) Perkembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Lagu Panca Indra di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang sangat baik. Hal itu dapat dilihat dari lima orang siswa sebelum menggunakan bahasa dan lagu, kemampuan bahasanya semuanya masuk kategori mulai berkembang (MB). Setelah dilakukan pengembangan bahasa mmelalui lagu panca indra, sebagian besar kemampuan bahasa anak masuk kategori sangat baik (BSB), hanya ada 1 orang siswa yang perkembangan bahasanya masuk berkembang sesuai harapan (BSH).; (2) faktor Pendukung dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di TK „Aisiyiyah Bustanul Athfal Puloampel Kabupaten Serang utamanya kematangan organ-organ fisiologis, dan adanya kesiapan belajar anak; Sedangkan faktor penghambat yang utama adalah minimnya contoh guru dalam menciptakan kreativitas pengembangan kemampuan bahasa dalam pembelajaran.
Asyrothul Jannah - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 54
SKRIPSI PIAUD 54
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5 cm , 28 cm, 85hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...