Detail Cantuman Kembali
Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Guru Dalam Meningkatakn Profesional Kerja Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Daarunnajah Jawilan.
Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Guru Dalam Meningkatakn Profesional Kerja Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMP Daarunnajah Jawilan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi kinerja guru dalam meningkatkan profesional kerja pada masa pandemi Covid-19 yang dimulai dari perencanaan program evaluasi kinerja guru, pelaksanaan evaluasi kinerja guru, masalah dalam pelaksanaan evaluasi kinerja guru dalam meningkatkan kompetensi guru profesional, cara mengatasi masalah dalam evaluasi kinerja guru dalam meningkatkan profesional kerja, dan hasil pelaksanaan kegiatan evaluasi kerja guru. Dilakukan di SMP Daarunajah Jawilan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian adalah kepala sekolah, wakil bidang kesiswaan dan guru. Instrumen penelitian yaitu, pedoman wawancara dan pedoman observasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Langkah untuk menguji kredibilitas data dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil analisis data yang telah ditemukan dari penelitian ini yaitu kunjungan ke rumah-rumah siswa yang dilaksanakan dua kali dalam seminggu dan berjalan dengan baik. Pelaksanaan evaluasi kinerja guru berjalan dengan baik dan dilaksanakan setiap tiga bulan sekali atau persemester. Dilaksanakan secara tatap muka dengan memenuhi protokol kesehatan. Ada beberapa masalah yang terjadi yaitu Sumber Daya Manusia (SDM) di SMP Daarunnajah belum siap jika evaluasi dilaksanakan secara online, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)- nya perlu ditingkatkan, dan guru yang tidak hadir saat pelaksanaan evaluasi. Cara mengatasi masalah evalusi yaitu dengan mengadakan workshop, bimbingan teknis, dan memberikan informasi atau hasil dari evaluasi kepada guru yang tidak hadir saat pelaksanaan evaluasi. Selain itu mengatasi masalah bisa dengan meningkatkan kerjasama dan kekeluargaan yang erat. Hasil dari pelaksanaan evaluasi kinerja guru yaitu adanya peningkatan dari segi pribadi, dan kompetensinya. Adanya peningkatan pemahaman dari segi IPTEK dan ada peningkatan dari segi mengajarnya terutama dengan pembelajaran yang dilaksanakan secara daring.
Irma - Personal Name
SKRIPSI MPI 124
SKRIPSI MPI 124
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5 cm , 28 cm, 93hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...