Detail Cantuman Kembali
Implementasi Nilai-nilai Moderasi Pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Bismilah Padarincang Kabupaten Serang
- Bagikan:
judul Skripsi Implementasi Nilai-nilai Moderasi Pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Bismilah Padarincang Kabupaten Serang Kajian ini dilatarbelakangi oleh beberapa kelompok keagamaan yang sangat ekstrim, baik ekstrim kanan maupun ekstrim kiri. Hal semacam ini bila dibiarkan begitu saja dapat berdampak pada pemikiran yang radikal di satu sisi dan liberal di sisi lain. Penataan kembali pendidikan ini harus dilakukan dengan sungguh untuk memutus mata rantai ektrimisme dan radikalisme pemahaman islam ini dengan menghadirkan pendidikan islam yang moderat dengan konsep rahmatal lil alamin dengan pendekatan-pendekatan uswatun hasanah. Dan menghindari cara-cara yang dapat menimbulkan kegaduhan di masyarakat. Metode yang digunakan oleh peneliti yaitu metode kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini, menggunakan teknik pengumpulan data dengan 3 langkah metode yaitu: Obervasi, wawancara, dan dokumentasi, Adapun analisis datanya menggunakan model Miles dan Huberman. Adapun langkah-langkahnya yaitu: Reduksi Data, Penyajian Data, dan Pengambilan Kesimpulan/Verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Nilai-nilai Moderasi yang diterapkan dalam proses pembelajaran pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Bismillah terdapat dalam proses penyampaian materi yang diberikan kepada peserta didik dengan mengintegrasikan antara materi yang diajarkan dengan hasil penelitian sains dan teknologi agar siswa tidak hanya melihat dari satu sisi saja dalam berfikir ataupun bertindak.
Mirojudin - Personal Name
SKRIPSI PAI 3074
SKRIPSI PAI 3074
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5 cm , 28 cm, 75hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...