Detail Cantuman Kembali
Tathwiru al-Mawadi at-Ta'limiyyati bi al-Madati at-Tadribiyyati (Handout) fi Ta'limi al-Qira'ati al-'Arabiyyati
القراءة إحدى فنون اللغة التي لا يتسنى للإنسان أن يتواصل مع غيره بدونها، إذ هي من أكثر مهارات اللغة توظيفا وتحقيقا للاتصال، وليست القراءة - كما يظنها باديّ الرأي – مجرد تعرف على الرموز اللغوية المكتوبة والنطق بها، وإنما التطورات التي طرأت على مفهوم القراءة تؤكد أننا لا نحفل فيها - فقط _ بالنواحي الفسيولوجية مثل حركات العين وأعضاء النطق.
تهدف هذه الدراسة إلى تطوير المواد التعليمية في تدريس مهارات القراءة والمعرفة حول الفعالية باستخدام المادة التدريبية (Handout)في الصف التاسع من مدرﺳﺔ دار السلام اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ بيبيتان سيرانج لمهارات القراءة، وتستخدم الباحثة أبحاث التنمية.وكان المجتمع البحث هو 149 طالبا والعينة في هذا البحث هي 26 طالبا في الصف التاسع. ونتائج إختبار الفعالية وهي يتبين أن متوسطة قيمة التجربة 2 أكبر ويختلف إختلافا كبيرا مع قيمة الإختبار 1 (42,30>82,11 و"ت الحساب" أكبر من "ت الجدول"). والإستنتاج هو أن الوسائط المفترضة ثبتت فعاليتها بناءا على الإختبارات المحدودة. بناءً على الشرح أعلاه ، يمكن استنتاج أن استخدام هذه المواد التعليمية بالمادة تدريبية فعال للاستخدام في تعلم مهارات القراءة للطلاب ﰲ اﻟﺼﻒ التاسع ﲟﺪرﺳﺔ دار السلام اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ بيبيتان سيرانج.
كلمات المفتاحية: المادة التدريبية (Handout)، مهارة اﻟﻘﺮاءة، البحث والتطوير
Patmawati - Personal Name
SKRIPSI PBA 959
SKRIPSI PBA 959
Text
Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 96 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...