Detail Cantuman Kembali
Tathwiru al-Mawadi at-Ta'limiyyati fi Ta'allumi at-Tarakibi
يهدف هذا البحث إلى تطوير المواد التعليمية وفعاليته في تعلم التراكيب بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 تشيلغون. استخدمت الباحثة في تطوير المواد التعليمية في تعلم التراكيب التي قدمها Borg and Gall. وخطوات تطوير المواد التعليمية في تعلم التراكيب عشر خطوات، ولكن الباحثة استخدمت هذه الخطوات باستخدام ست خطوات لأن هناك عقوبات من الزمان والمكان لا تمكن الباحثة استخدامها بعشر خطوات. والمجتمع في هذا البحث جميع التلاميذ في الصف الحادى عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 تشيلغون. وفي هذا البحث نجحت الباحثة في إنشاء المنتج التطويري من المواد التعليمية في تعلم التراكيب. ودلت نتيجة البحث أن عملية تطوير المواد التعليمية فاعلية تمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي على قيمة 69،1 % ونتائج الاختبار البعدي 81،6 % ولذلك هناك فرق كبير في مستوى قدرة الطلاب في الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 تشيلغون في تعلم التراكيب قبل وبعد استخدام المواد التعليمية في تعلم التراكيب
Lelah Nurlelah - Personal Name
SKRIPSI PBA 886
SKRIPSI PBA 886
Text
Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 89 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...