Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Kompetensi Profesional dan Personal Pendidik PAI Terhadap Peningkatan Kedisiplinan Belajar Peserta Didik (Studi kasus di SMA Darul Amanah Kabupaten Serang).
- Bagikan:
Tesis,Program Pascasarjana UIN “Sultan Maulana Hasanudin” Banten 2020 Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah masih adanya beberapa peserta didik yang belum melaksanakan kedisiplinan belajar peserta didik. Pada dasarnya guru di SMA Darul Amanah Mongpok sudah memberikan contoh yang baik kepada peserta didiki, namun masih banyak peserta didik yang melanggar peraturan yang ada disekolah dan juga kurang disiplin ketika belajar di sekolah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1)Bagaimana pengaruh komptensi profesional pendidik PAI terhadap peningkatan disiplin belajar peserta didik di SMA Darul Amanah Kabupaten Serang?; 2)Bagaimana pengaruh personal pendidik PAI terhadap peningkatan Kedisiplinan belajar peserta didik di SMA Darul Amanah Kabupaten Serang?; 3)Bagaimana pengaruh kompetensi profesional dan Personal Pendidik PAI terhadap peningkatan kedisiplinan belajar peserta didik di SMA Darul Amanah Mongpok Kabupaten Serang?; Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Profesional Pendidik PAI terhadap peningkatan kedisiplinan Belajar Peserta didik di SMA Darul Amanah Mongpok Kabupaten Serang. 2) Untuk mengetahui Pengaruh Personal Pendidik PAI terhadap kedisiplinan Belajar peserta didik di SMA Darul Amanah Mongpok Kabupaten Serang. 3) Untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Profesional dan personal pendidik PAI Terhadap Peningkatan kedisiplin belajar peserta didik di SMA Darul Amanah Kabupaten Serang. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Darul Amanah Kabupaten Serang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun teknik pengumpulan datanya melalui observasi, kuisioner (angket) dan interview.pemilihan sampel yang di uji dalam penelitian ini 30 sampel peserta didik di SMA Darul Amanah kabupaten serang, pengujian hiptesis menggunakan SPSS.17.0 For Windows. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa, Hasil Uji validitas dan uji relibiltas instrumen, menunjukan bahwa kompetensi profesioal masuk dalam kategori baik, hal ini ditujukan dengan perolehan mean = 60,2%, Personal Pendidik PAI hasilnya sebesar 60,9% tergolong dalam kategori baik.Hasil dari pengajuan hipotesis menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi Profesional dan Personal pendidik PAI Terhadap peningkatan kedisiplinan peserta didik dengan nilai Fhitung>Ftabel> (2,793 > 2,094) dengan nilai signifikasi 0,00 < taraf signifikansi 0,05. Nilai determinan R sebesar 0,362 yang berarti sumbangan pengaruh komptensi profesional dan personal Pendidik PAI terhadap peningkatan kedisiplinan belajar peserta didik sebesar 36,2% sedangkan selebihnya 63,8% ditentukan oleh faktor lain yang tidak diteliti.
Ruhi - Personal Name
TESIS PAI 336
TESIS PAI 336
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2021
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 135hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...