Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Kegiatan MGMP PAI Terhadap Profesionalisme Guru SMP Swasta Kabupaten Tangerang dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 (Studi Kasus SMP Swasta di Gugus 05 Tigaraksa).
- Bagikan:
Pengaruh Kegiatan MGMP PAI Terhadap Profesionalisme Guru SMP Swasta Kabupaten Tangerang dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 (Studi Kasus SMP Swasta di Gugus 05 Tigaraksa). Skripsi. Serang: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten 2021. Latar belakang dalam penelitian ini yaitu belum semua guru berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan MGMP, kurangnya pendalaman dan pemahaman materi, kurangnya variasi model, metode dan media dan kurangnya pemahaman tentang administrasi pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Musyawarah MGMP PAI Gugus 05 Tigaraksa, profesionalisme guru PAI Gugus 05 Tigaraksa dan pengaruh antara Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Profesionalisme Guru pada SMP Swasta di Gugus 05 Tigaraksa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan Musyawarah MGMP PAI Gugus 05 Tigaraksa, profesionalisme guru PAI Gugus 05 Tigaraksa dan pengaruh antara Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) terhadap Profesionalisme Guru pada SMP Swasta di Gugus 05 Tigaraksa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh guru yang mengikuti MGMP. Untuk menjaring data kedua variabel penelitian, instrumen penelitian yang digunakan untuk variabel X (kegiatan MGMP) adalah berbentuk kuesioner dan variabel Y (Profesionalisme Guru) adalah berbentuk kuesioner. Hasil penelitian dengan melakukan pengujian hipotesis dengan uji koefisien keberartian regresi menghasilkan Fhitung (13.603) > Ftabel (4.18) yang berarti koefisien regresi signifikan.. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rhitung=0.572 > rxy=0,361 disimpulkan adanya keterikatan hubungan positif. selanjutnya dilakukan uji keberartian koefisien korelasi dengan menggunakan uji t, menghasilkan thitung (3.688) > ttabel (2.048). Kesimpulan dari hasil penelitian tersebut menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kegiatan musyawarah guru mata pelajaran dengan profesionalisme guru. Dengan uji koefisien determinasi diperoleh hasil 0,327 variabel profesionalisme guru (Y) ditentukan oleh kegiatan musyawarah guru mata pelajaran (X).
Adit Trisna Abdillah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3074
SKRIPSI PAI 3074
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 184hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...