Detail Cantuman Kembali
Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di MA Islamiyah Ciomas.
. Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di MA Islamiyah Ciomas. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hubungan antara peranan kepemimpinan kepala sekolah dengan meningkatkan profesionalitas guru selama di MA Islamiyah Ciomas. Penelitian ini di latar belakangi bahwa betapa pentingnya kepala sekolah sebagai sosok pemimpin yang diharapkan dapat mewujudkan harapan bangsa. Oleh karena itu diperlukan seorang kepala sekolah yang mempunyai wawasan kedepan dan kemampuan yang memadai dalam menggerakan organisasi sekolah. Guru akan bekerja secara maksimum apabila didukung oleh beberapa faktor diantarnya adalah kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan staf TU di MA Islamiyah Ciomas berjumlah 20 orang. Sampel dalam penelitian ini menggunakan kepala sekolah, wakil kepala bidang kesiswaan, dan 3 orang guru yang mengajar di MA Islamiyah Ciomas. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan; (1) Peranan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di MA Islamiyah Ciomas terlaksana dengan baik. Tugas kepala sekolah diantaranya yaitu membina, mengarahkan semua guru-guru nya untuk meningkatkan mutu dan kualitas belajar dan mengajar, (2) Langkah-langkah peranan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di MA Islamiyah Ciomas dapat dilihat sebelum mengajar, guru dituntut untuk membuat RPP, Silabus, Program Tahunan, Program Semester dan tugas-tugas yang bersifat baik secara intern maupun ekstern, (3) Masalah peranan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru ialah bisa dilihat terkendala dari dana, kurangnya sarana dan prasarana, kurang komitemen dan kurangnya displin guru-guru terhadap tugasnya, (4) Cara mengatasi masalah peranan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru ialah mengadakan rapat pembinaan dewan guru antara kepala sekolah dan komite, dan mengajukan bantuan dana kepada dinas-dinas yang terkait, (5) Hasil yang dicapai peranan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru ialah bisa dilihat dari ke profesionalan gurunya yang bisa mengikuti perkembangan zaman baik dalam bidang IT (Information Technology), ekstrakurikuler dan bidang pendidikan agamis.
Ni’ma Yuhanida - Personal Name
SKRIPSI MPI 113
SKRIPSI MPI 113
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 108hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...