Detail Cantuman Kembali
Peran Kompetensi Pedagogik Guru Pai Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Peserta Didik
- Bagikan:
Pendidikan adalah bimbingan yang diberikan oleh orang dewasa untuk mencapai kedewasaanya. Oleh karena itu pentingnya pendidikan perlu ditingkatkan pula kemampuan akademik dan serta meningkatkan jaminan kesehatan terhadap tenaga pendidikan sehingga tenaga pendidik mampu melaksanakan kewajibanya secara optimal.lingkungan sekolah merupakan lingkungan yang juga sangat berperan dalam pembentukan nilai-nilai pendidikan islam, dalam kegiatanya, sekolah bukan hanya tempat berkumpul bagi guru dan murid melainkan berada dalam satu tatanan sistem yang rumit dan berkaitan. Berdasarkan latar belakang diatas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) bagaimana peran pedagogik seorang guru pai dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam pada peserta didik? 2) apa sajakah faktor penghambat dan faktor pendukung dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam pada peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, pengumpulan data ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orangorang dan prilaku yang diamati yang terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian menunjukan: 1). Peran kompetensi pedagogik guru PAI meliputi aspek-aspek indikator peserta didik: dapat dilihat dari menguasai karaktristik peserta didik , menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, pengembangan kurikulum, pengembangan potensi peserta didik, kegitan pembelajaran yang mendidik, komunikasi dengan peserta didik, penilaian dan evaluasi. 2). Upaya guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan islam pada peserta didik dapat dilihat dari upaya guru PAI dalam mengajak siswa untuk aktif dalam keagamaan, memotivasi dan memberikan arahan kepada peserta didik yang membangun dan berprilaku layaknya peran seorang guru yang sesuai dengan kompetensi pedagogik dalam bertindak dan berbuat.
DEDE FAHRUROJI - Personal Name
SKRIPSI PAI 3064
SKRIPSI PAI 3064
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 110hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...