Detail Cantuman Kembali
Bimbingan Individual dengan Client Centered Counseling untuk Mengatasi Penyimpangan Remaja Balap Liar (Studi Kasus di Kota Serang)
Guru memiliki peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran di sekolah. Selain itu, guru juga menjadi role model siswa disekolah. Oleh karena itu, guru dituntut bukan sekedar dapat menyampaikan materi dengan baik, tetapi juga memiliki kompetensi kepribadian yang baik karena prilaku seorang guru memiliki potensi besar ditiru oleh murid-muridnya. Sehingga semakin baik kompetensi Kepribadian Guru, maka akan semakin baik pula akhlak siswanya. Sebaliknya, semakin buruk Kompetensi Kepribadian Guru, maka akan buruk pula akhlak siswanya. Rumusan Masalahnya adalah : 1). Bagaimana Kompetensi Guru Aqidah Akhlak di MA Anwarul Hidayah? 2). Bagaimana Akhlak Siswa di MA Anwarul Hidayah Menes? 3). Bagaimana pengaruh Kompetensi kepribadian guru Aqidah Akhlak terhadap Ahhlak siswa di MA Anwarul Hidayah?. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Aqidah Akhlak terhadap Akhlak Siswa di MA Anwarul Hidayah Menes. Manfaat penelitian ini mampu menjadi bahan pertimbangan bagi sekolah untuk meningkatkan Kompetensi Guru-gurunya terutama kompetensi kepribadian agar guru-guru dapet memberikan contoh yang baik terhadap siswanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan analisis deskriptif korelasional. Subjek penelitian sebanyak 36 responden untuk variabel X dan Variabel Y, yaitu 100% dari jumlah populasi siswa kelas XI di MA Anwarul Hidayah Menes. Pengambilan sampel menggunakan teknik Sample Jenuh, yaitu dengan mengambil seluruh jumlah populasi sebagai sample. Pengumpulan data menggunakan instrument angket, observasi, dan dokumentasi. Berdasakan penelitian yang dilakukan oleh peneliti menjunjukan bahwa antara kompetensi Kepribadian Guru Aqidah Akhlak (Variabel X) dengan Akhlak Siswa (Variabel Y) terdapat korelasi yang sangat rendah. Hal ini berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan product moment (rxy) diperoleh hasil r = 0,13. Adapun kontribusi Kompetensi Kepribadian Guru Aqidah Akhlak terhadap Akhlak Siswa berpengaruh sebesar 1,69%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain baik internal maupun eksternal.
Ahmad Rizal Ramdhani - Personal Name
SKRIPSI BKI 536
SKRIPSI BKI 536
Text
Indonesia
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 78hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...