Detail Cantuman Kembali
Penerapan Teknik Empty Chair dalam Mengurangi Stress Belajar Daring Remaja Awal (Studi Bumi Agung Permai 1 Rt/Rw 01/18 Kel. Unyur Kec. Serang Kota Serang Banten)
- Bagikan:
Jurusan Bimbingan Konseling Islam, Falkultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2021. Stress adalah Stres dalam belajar adalah perasaan yang dihadapi oleh seseorang ketika terdapat tekanan-tekanan. Tekanan-tekanan tersebut berhubungan dengan belajar dan kegiatan sekolah, contohnya tenggat waktu PR, saat menjelang ujian, dan hal-hal yang lain. Stres yang terjadi dilingkungan sekolah yang terjadi dalam aktifitas belajar juga bisa disebut dengan stress dalam belajar. Jadi stress dalam belajar adalah suatu respon atau perasaan yang tidak mengenakkan yang dialami oleh seseorang yang dipengaruhi oleh individu dan situasi eksternal sehingga menimbulkan akibat-akibat khusus secara psikologis maupun fisiologis terhadap seseorang. Stress belajar daring yang dialami remaja awal diantaranya yaitu, ada dua. Pertama karena faktor ekstrnal dan faktor internal. faktor ekstrnal yaitu karena masalah yang ada di dalam diri konseli sendiri, sedangkan faktor internal yaitu oleh lingkungan konseli. Seperti, orang tua ataupun guru. Berdasarkan latar belakang, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Apa saja bentuk-bentuk stress belajar daring? 2) Bagaimana penerapan teknik Empty Chair dalam mengurangi stress belajar daring remaja awal? 3) Bagaimana hasil penerapan teknik Empty Chair dalam mengurangi stress belajar daring remaja awal? Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Untuk mengetahui apa saja bentuk-bentuk stress belajar daring remaja awal. 2) Untuk mengetahui penerapan teknik Empty Chair dalam mengurangi stress belajar daring remaja awal. 3) Untuk mengetahui hasil penerapan teknik Empty Chair dalam mengurangi sress belajar daring remaja awal. Metode penelitian yang digunakan adalah metede kualitatif tindakan. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data. Respnden yang diteliti yaitu lima respnden dengan waktu dan tempat dari januari-mei 2021 di Bumi Agung Permai 1 Rt/Rw 01/18 Kel. Unyur Kec. Serang Kota Serang Banten. Kesimpulan penelitian ini adalah pertama, stress belajar daring dalam penelitian ini adalah DA remaja awal yang merasa bingung dan malas untuk belajar daring dikarenakan DA tidak bisa teknologi/gaptek. SSE Merasa malas untuk belajar daring karena ia tidak mempunyai gedget untuk melakukan belajar daring, SSH Merasa malas untuk belajar daring karena tidak mempunyai fasilitas yang memadai untuk belajar daring, LS Merasa malas untuk belajar dari karena tidak mempunyai kuota saat belajar daring, dan NS Merasa malas saat belajar daring dan ragu untuk mengerjakan tugas atau saat belajar daring berlangsung karena ia tidak bisa teknologi/gaptek. Kedua treatment teknik empty chair adalah dengan teknik kursi kosong. Hasilnya yaitu, mereka sudah dapat menerima, dan memahami dirinya.
Nita Maelani - Personal Name
SKRIPSI BI 552
SKRIPSI BI 552
Text
Indonesia
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm , 28cm ,127 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...