Detail Cantuman Kembali
Pelayanan Sosial Panti Asuhan Adinda Melalui Program Pendidikan dalam Meningkatkan Life Skill Anak Kelurahan Cengkareng Barat Kecamatan Cengkareng Kota Jakarta Barat
- Bagikan:
Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah, Tahun 2021/1442. Pendidikan merupakan salah satu bagian penting dalam kehidupan. Banyak undang-undang membahas tentang pendidikan terutama dalam memberikan pendidikan yang layak terhadap anak. Tetapi, pendidikan di Indonesia saat ini masih banyak yang kurang maksimal. Karena hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti faktor kurangnya ekonomi, faktor kurangnya motivasi, pergaulan bebas, ataupun faktor lingkungan. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kondisi umum anak yatim piatu dan masyarakat kurang mampu (dhuafa) di Panti Asuhan Adinda? 2) Bagaimana bentuk-bentuk program pendidikan dan peningkatan life skill anak yang dilakukan oleh Panti Asuhan Adinda? 3) Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam program pendidikan dan life skill anak di Panti Asuhan Adinda? Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui kondisi umum anak yatim piatu dan masyarakat kurang mampu (dhuafa) di Panti Asuhan Adinda. 2) Mengetahui bentuk-bentuk program pendidikan dan peningkatan life skill yang dilakukan oleh Panti Asuhan Adinda. 3) Mengetahui faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam program pendidikan dan peningkatan life skill anak di Panti Asuhan Adinda. Dalam penelitian ini saya menggunakan metode penelitian kualitatif, yang di mana menggambarkan tentang objek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang terjadi di tempat penelitian. Sedangkan untuk teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kondisi umum anak yatim piatu Panti Asuhan Adinda dan masyarakat kurang mampu (dhuafa) di Kelurahan Cengkareng Barat yaitu berlatar belakang masih banyak anak belum mendapatkan pendidikan yang layak dan belum adanya bakat kreativitas pada diri anak. Karena melihat kondisi tersebut maka dibuatlah program pendidikan dan peningkatan life skill. Adapun pelayanan sosial program pendidikan yang diberikan yaitu berupa bantuan biaya sekolah gratis, bimbingan belajar dan pendidikan karakter sedangkan program peningkatan life skill yaitu berupa kreativitas dan seni. Faktor pendukung dari program ini yaitu keterlibatan pengurus, motivasi semangat yang tinggi dari anak panti, bantuan dari para donatur. Sedangkan faktor penghambat yaitu kurangnya keterlibatan pemerintah, kurangnya pengarsipan data dari Panti, belum ada Anak panti yang termotivasi untuk melanjutkan perguruan tinggi, partisipasi kesadaran orang tua yang masih minim, belum maksimalnya penggunaan sosial media, belum maksimalnya sarana dan prasarana serta mewabahnya virus corona.
Devilia Asisca - Personal Name
SKRIPSI PMI 59
SKRIPSI PMI 59
Text
Indonesia
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21.5cm , 28cm ,112hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...