Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh pengajaran Aqidah Akhlak terhadap kepribadian siswa (Studi di MAN 1 Kota Tangerang)


Seiring dengan perkembangan dunia pendidikan yang dituntut dapat mengikuti perkembangan zaman. Pengajaran aqidah akhlak pada anak didik di sekolah memiliki peranan sangat penting dalam pembentukan kepribadian siswa, karena polah, dan tingkah siswa pada usia dini lebih mudah untuk diluruskan. Sehingga diharapkan siswa setelah selesai pada jenjang sekolah berakhir, siswa tersebut mempunyai kepribadian yang baik yang sesuai dengan ajaran agama islam. Dalam kehidupan manusia, peranan pengajaran aqidah akhlak sangat mempengaruhi terhadap kepribadian siswa yang saat ini menduduki rangking paling tinggi, karena menyangkut kehidupan duniawi maupun ukhrowi. Berdasarkan latar belakang di atas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) Bagaimana pelaksanaan pengajaran aqidah akhlak di MAN 1 Kota Tangerang? 2) Adakah pengaruh pengajaran aqidah akhlak terhadap kepribadian siswa di MAN 1 Kota Tangerang? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengajaran aqidah akhlak di MAN 1 Kota Tangerang dan mengetahui pengaruh pengajaran aqidah akhlak terhadap kepribadian siswa di MAN 1 Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan kuisioner atau angket. Kesimpulan dari penelitian ini pelaksanaan pengajaran aqidah akhlak di MAN 1 Kota Tangerang sudah berjalan baik karena guru memberikan materi sesuai dengan metode pengajaran yang direncanakan yakni metode keteladanan, ceramah, cerita, tanya jawab, diskusi dan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan pengajaran aqidah akhlak. Berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan product moment (rxy) diperoleh nilai korelasi sebesar 0,386. Hal ini menunjukkan bahwa antara pengaruh pengajaran aqidah akhlak terhadap kepribadian siswa di MAN 1 Kota Tangerang terdapat korelasi yang rendah. Dilihat dari segi statistik bahwa pengajaran aqidah akhlak terhadap kepribadian siswa sebesar 14,8%. Sedangkan sisanya 85,2% dipengaruhi oleh faktor lain yang dapat diteliti lebih lanjut
SKRIPSI PAI 3030
SKRIPSI PAI 3030
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 99 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...