Detail Cantuman Kembali
Pengembangan media Puzzle Berbasis Make a Match dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi di SMA Negeri 4 Kota Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keaktifan belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan atau yang disebut dengan Research and Development (R&D). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan keefektifan suatu produk yang digunakan pada penelitian pengembangan. Adapun dalam pengambilan sampel penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI IPA 3 di SMA Negeri 4 Kota Serang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan non-probability sampling dengan sampel quota sampling yaitu pengambilan sampel dengan cara memberikan jatah tertentu pada kelompok yang telah ditentukan peneliti. Sehingga, peneliti mengambil sampel sebanyak 25 siswa di kelas XI IPA 3 sebagai uji coba produk yang digunakan pada penelitian pengembangan media ini. Berdasarkan hasil penelitian dari penilaian angket para ahli diperoleh presentase sebesar 84% oleh ahli isi/materi termasuk dalam kategori layak, presentase sebesar 82% oleh ahli media termasuk kategori layak, presentase sebesar 86% oleh ahli Pendidikan Agama Islam (PAI) diperoleh termasuk kategori sangat layak, dan presentase sebesar 92% dari hasil uji coba produk memperoleh kategori sangat layak perbandingan siswa yang tidak menggunakan media puzzle berbasis make a match mendapatkan presentase sebesar 54% memperoleh kategori cukup.. Maka dari hasil presentase diatas bahwa, pengembangan media puzzle berbasis make a match layak digunakan sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa.
Nur Azizah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3041
SKRIPSI PAI 3041
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 93 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...