Detail Cantuman Kembali
Analisis metode pembelajaran menurut Imam Al-Mas’udi (Studi Kitab Taisirul Khollaq)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep Metode Pembelajaran pada kitab Taisirul Khollaq. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi posistif bagi dunia pendidikan mengenai bagaiamana metode pembelajaran dapat terealisasikan dengan baik. Metodologi Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kepustakaan (Library Research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Pengumpulan data skripsi ini menggunakan metode dokumentasi yang berasal dari kitab karya Imam Al- Mas’udi yaitu Taisirul Khollaq sebagai bahan primer, sedangkan sumber data sekunder penulis mengambil buku terjemah kitab Taisirul Khollaq, Seratus Muslim Terkemuka, Kitab Ta’lim Muta’allim, dan Kitab Washoyaa Al Abaa Lil Abnaa, serta buku-buku yang berkaitan dengan judul penelitian yang diolah dengan menggunakan metode analisis isi atau dokumen (content or document analysis). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beberapa metodologi pembelajaran dalam kitab Taisirul Khollaq. Dianataranya yaitu: Metode Isgho, Metode Uswah Hasanah, Metode Mauidzah Hasanah, dan metode As-Su’al, dimana dari metode tersebut memiliki kelemahan serta kelebihannya.
Hufaidah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3007
SKRIPSI PAI 3007
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2021
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 92 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...