Detail Cantuman Kembali
Strategi Kepala Madrasah dalam mewujudkan budaya religius 3S” (Studi kasus di Madrasah Aliah Al Hidayah Pandeglang)
Tujuan penelitian ini adalah Pertama, mendiskripsikan dan menganalisis budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang. Kedua, mendiskripsikan dan menganalisis langkah-langkah strategi kepala madrasah dalam mewujudkan budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang. Ketiga, mendiskripsikan dan menganalisis dampak keberhasilan budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis studi kasus dengan rancangan studi multikasus. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti meliputi; 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi. Data yang terkumpul dari ketiga metode pengumpulan data tersebut dapat dianalisis untuk mendapatkan temuan penelitian, hal ini dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi yaitu: triangulasi sumber data dan metode. Triangulasi sumber data ditempuh dengan cara membandingkan dan mengecek balik derajat kepercayaan data yang sama dengan menggunakan sumber atau informasi yang berbeda. Triangulasi metode digunakan dengan cara mengecek suatu informasi yang diperoleh dengan tekhnik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa: Pertama; Wujud budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang adalah menekankan pada budaya akademik dipadu dengan budaya religius ibadah dan do'a seperti: a) Sebelum memulai pelajaran siswa membaca do’a dan membaca Al Qur’an surat tertentu, b) memberi salam kepada guru ketika memasuki kelas c) Peringatan hari-hari besar Islam, d) Memakai busana muslim/muslimah. Kedua; Langkah strategi kepala madrasah dalam mewujudkan budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang adalah: melalui program, 1) Perencanaan 2) Memberikan keteladanan 3) Kemitraan dan andil mendukung kegiatan, 4) Pembiasaan, 5) Internalisasi nilai 6) Evaluasi. Ketiga; Dampak keberhasilan budaya religius di MA Al Hidayah Pandeglang adalah berdampak terhadap prilaku siswa yang memiliki kebiasaan beribadah seperti shalat dzuhur berjemaah di madrasah dan juga lancara baca Al Quran juga berdampak terhadap akademik seperti semangat belajar agama dan mengerjakan tugas-tugas madrasah dengan penuh tanggung jawab baik terhadap siswa, guru dan karyawan, dan juga memiliki sikap yang saling menghargai dan menghormati terhadap sesama siswa, guru dan karyawan.
Ares fajarudin - Personal Name
SKRIPSI MPI 98
SKRIPSI MPI 98
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 138 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...