Detail Cantuman Kembali
Implementasi pendidikan karakter anak yatim piatu di Rumah Pintar Yatim dan Dhuafa cabang Serang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter di Rumah pintar yatim dan dhuafa mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan implementasi dan pengawasan terhadap pelaksanaan implementasi serta nilai-nilai yang diterapakan dalam proses implementasi pendidikan karakter untuk anak yatim dan dhuafa..Penelitian ini dilakukan di Rumah Pintar Yatim dan Dhuafa . Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi dengan instrument penelitian adalah peneliti sndiri. Informan penelitian adalah Kepala Yayasan, Ketua umum RPYD Cabang Serang, Ketua Divisi pendidikan, Guru Pengajar, pengurus dan anak didik atau anak yatim piatu dan dhuafa . Analisis data meliputi reduksi dan penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil analisis data yang telah ditemukan dari penelitian ini sebagai berikut: (1)Pesiapan implementasi, (2)Pelaksanaan implementasi, (3)Pengawasan implementasi, (4)Nilai-nilai karakter yang di terapkan Rumah Pintar Yatim dan Dhuafa adalah nilai religius, jujur, toleransi antar umat beragama, mandiri, disiplin dalam segala hal, menghargai prestasi, kreatif, rasa ingin tahu, peduli social, peduli lingkungan, gemar membaca, dan rasa tanggung jawab, (5)Faktor pendukung dan faktor penghambat dan (6)Langkah strategis yang diambil Rumah Pintar Yatim dan Dhuafa dalam mengatasi hambatan dalam pelaksanaan implementasi pendidikan karakter.
Ridwan Nurkarim - Personal Name
SKRIPSI MPI 99
SKRIPSI MPI 99
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 159 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...