Detail Cantuman Kembali
Permainan lego dalam mengembangkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di KB-TKIT Iqra School Serang Banten
- Bagikan:
Penelitian ini dilakukan di KB-TKIT Iqra School untuk mengetahui peranan permainan lego dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini dengan objek penelitian berjumlah 14 orang anak, laki-laki 8 orang dan perempuan 6 orang pada usia 5-6 tahun di kelas B Ismail, latar belakang masalah ini adalah kemampuan kreativitas anak yang kurang dalam menyusun lego dan membuatnya mengikuti guru tanpa membuat kreasi sesuai imajinasi anak. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Guru kelas Ismail kelompok B, menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik analisis data berupa beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada proses kegiatan permainan lego, guru memberikan perencanaan kegiatan mengikuti tema yang mengacu pada indikator-indikator yang telah ada. Dalam permainan lego perkembangan kreativitas usia 5-6 tahun di kelompok B KB-TKIT Iqra School sudah berkembang.
Adella Fadilatunnisa - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 28
SKRIPSI PIAUD 28
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 72 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...