Detail Cantuman Kembali
Pengaruh penerapan Kurikulum 2013 terhadap motivasi belajar IPA di Kelas V Pada MI Sambilandak Mancak
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap motivasi belajar IPA di kelas IV pada MI Sambilandak Mancak. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan jenis penelitian verifikatif untuk menguji secara kausal yaitu mengukur kekuatan dua variabel atau lebih, juga menunjukkan arah pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat. Dalam menentukan sampel penelitian, peneliti menggunakan teknik Sampling Jenuh yaitu teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Maka yang dijadikan sampel dari penelitian ini adalah keseluruhan dari jumlah peserta didik kelas IV pada MI Sambilandak Mancak yang berjumlah 24 orang. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan angket/kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Hasil dari analisis data variabel X menghasilkan mean 65,87 dan median 65,9 serta modus 70,7 standar deviasi 4,88, X2 hitung 2,31 dan X2 tabel 7,81, menunjukkan bahwa pengaruh penerapan kurikulum 2013 berada pada kategori sedang/cukup. Dan hasil dari analisis data variabel Y menghasilkan mean 64,6 dan median 63,75 serta modus 62,7 standar deviasi 4,24, X2 hitung -35,06 dan X2 tabel 7,81, menunjukkan bahwa motivasi belajar IPA berada pada kategori sedang/cukup. Kesimpulan yang diperoleh berdasarkan analisis korelasi dengan menggunakan product moment
Durotun Nasihah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1392
SKRIPSI PGMI 1392
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 97 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...