Detail Cantuman Kembali
Penerapan strategi pembelajaran interaktif untuk memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI (Studi di kelas IX MTs Al-Islam Cipocok Kota Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan Pada mata pelajaran SKI. Peneliti melihat kurangnya sarana dan prasana yang dimiliki sekolah membuat guru tidak bisa leluasa dalam mengembangkan pelajaran, akses siswa untuk berinteraksi dengan teknologi dalam belajar sangat terbatas. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana strategi pembelajaran interaktif, Bagaimana motivasi belajar siswa, Bagaimana penerapan strategi pembelajaran interaktif untuk memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MTs Al-Islam Cipocok Kota Serang Tujuan penulisan adalah: Mengetahui strategi pembelajaran yang diterapkan, Mengetahui tingkat motivasi belajar siswa, Mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran interaktif untuk memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI di MTs Al- Islam Cipocok Kota Serang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif. Dalam pengumpulan data, dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, yaitu teknik analisis deskriptif kualitatif, berupa uraian dan gambaran datadata yang telah terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian Penerapan strategi pembelajaran interkatif adalah dengan metode diskusi, debat serta ceramah berjalan cukup baik. Motivasi siswa juga baik, penerapan strategi pemebelajaran interaktif untuk memotivasi siswa pada mata pelajaran SKI dinilai meningkat. Dan simpulannya adalah bahwa penerapan strategi pembelajaran interaktif di MTs Al-Islam Cipocok kota Serang adalah baik.
Nurul Hidayat - Personal Name
SKRIPSI PAI 2984
SKRIPSI PAI 2984
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 117 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...