Detail Cantuman Kembali
Pengenalan huruf hijaiyah anak usia 4-5 tahun melalui metode iqra (di RA AL-Jauharotunnaqiyyah Kota Serang)
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan anak usia 4-5 tahun dalam mengenal huruf hijaiyah dan untuk mengetahui kemampuan praktek mengenal huruf hijaiyah dengan metode Iqra, latar belakang masalah penelitian adalah dimana masih terdapat siswa yang hanya menghafal huruf hijaiyah, namun ketika dipraktekan belum mengenal atau belum bisa membedakan antara huruf satu dengan huruf yang lainya adapula yang masih bingung membedakan bentuk huruf hijaiyah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Dengan subjek penelitian 5 siswa di RA AL-Jauharotunnaqiyyah. Objek penelitian ini yaitu pengenalan huruf hijaiyah dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, triagulasi. Dalam penelitian ini berupa lembar observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah di RA termasuk kedalam kategori cukup. Praktek pengenalan huruf hijaiyah melalui metode Iqra dengan cara individual dan atau klasikal guru hanya membenarkan huruf yang keliru kemudian memberikan contoh mengucap huruf hijaiyah, siswa mengikuti ucapan yang guru ucapkan, praktek pengenalan huruf ini masuk dalam kategori baik.
Ipah Apipah - Personal Name
SKRIPSI PIAUD 27
SKRIPSI PIAUD 27
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 70 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...