Detail Cantuman Kembali
Pengaruh budaya komunitas pembelajar terhadap prestasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Kulliyyatul Al Naasyiin Al Islamiyyah Kabupaten Serang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan: 1) Mendeskripsikan tingkat ketercapaian budaya komunitas pembelajar; 2) Mendeskripsikan tingkat ketercapaian prestasi belajar siswa; dan 3) Menganalis pengaruh budaya komunitas pembelajar terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada Madrasah Aliyah Kulliyyatul Al Naasyiin Al Islamiyyah Kabupaten Serang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 25% dari jumlah populasi 140 siswa/i di MA Kulliyyatul Al Naasyiin Al Islamiyyah yakni 35 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, tingkat ketercapaian budaya komunitas pembelajar adalah baik dengan pencapaian 79,53%. Kedua, tingkat ketercapaian prestasi belajar siswa adalah sangat baik dengan pencapaian 83,08%. Ketiga, pengaruh budaya komunitas pembelajar terhadap prestasi siswa dengan korelasi sebesar 16,06%. Dan sisanya 83,94% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak penulis teliti. Dapat disimpulkan semakin tinggi budaya komunitas pembelajar maka semakin tinggi pula prestasi belajar siswa. Sebaliknya semakin rendah budaya komunitas pembelajar maka semakin rendah pula prestasi belajar siswa.
Rika Maulina - Personal Name
SKRIPSI MPI 80
SKRIPSI MPI 80
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21,5cm, 28cm, 78 hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...