Detail Cantuman Kembali
Efek penggunaan google dalam meningkatan efektivitas hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Studi SMK Merdesa Pontang)
- Bagikan:
Efeltivitas penggunaan google dalam sebuah pembelajaran di era globalisasi dan milenial ini, sangatlah dibutuhkan bagi para pengajar dan peserta didk. Penggunaan media internet salah satunya google sering sekali dikunjungi tataran civitas pendidikan untuk mencari sebuah informasi. Di sebuah lembagapun menggunakan media tersebut. Penggunaan media google ditahun ini sangatlah berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dan sekaligus memeberikan pembelajaran lebih tentang canggihnya penggunaan alat-alat elektronik, serta tetap dalam pengawasan orang tua dan guru agar tidak terjadi penggunaan media internet yang negatif. Berdasarkan latar belakang di atas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1). Penggunaan google dalam proses pembelajaran siswa di SMK Merdesa, Pontang-Serang? 2). Penggunaan google dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Merdesa, Pontang- Serang? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1). Untuk mengetahui penggunaan google dalam proses pembelajaran siswa di SMK Merdesa, Pontang-Serang 2). Untuk mengetahui penggunaan google dalam meningkatkan efektivitas hasil belajar siswa di SMK Merdesa, Pontang- Serang Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang diamati yang terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa proses di ruang lingkup sekolah. Pertama menjadikan guru sebagai mediator pembelajaran di kelas tedrhadap penggunaan media google yang efektiv dan efisien. Kedua siswa dapat berkolabirasi dengan guru dalam pembelajaran di kelas. Ketiga siswa dapat lebih kreatif dan mandiri dalam mengakses sebuah bahan ajar yang dibutuhkan. Keempat siswa lebih bijak memahami tentang kemajuan teknologi yang berkembang di ruang lingkup sekolahan dan pribadi. Kelima guru dalam hal ini menjadi pengawas di ruang lingkup sekolah dan orang tua di luar sekolah dapat mengawasi penggunaan media google terhadap siswa.
Muhamad Umar - Personal Name
SKRIPSI PAI 2967
SKRIPSI PAI 2967
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 87hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...