Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran Flip Chart Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Materi Shalat Jama’ Dan Qashar Di Kelas Vii SMP Negeri 2 Anyer
- Bagikan:
Penelitian ini dilatar belakangi secara umum belum adanya media pembelajaran khususnya terkait mata pelajaran PAI. Agar penyajian pembelajaran PAI lebih menaarik minat belajar siswa sehingga penelitian ini perlu mengembangkan media pembelajaran PAI yang pada penelitian ini dikembangkan dalam bentuk Flip chart, selain itu, kesulitan siswa juga dalam pembelajaran PAI yang selalu monoton dengan ceramah dan penugasan saja membuat para siswa jadi cepat lelah dan cepat bosan pada materi pelajaran PAI. Pengembangan media pembelajaran dalam bentuk Flip chart ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan produk berupa media Flip chart pada mata pelajaran PAI materi shalat jama’ dan qashar di kelas VII SMP Negeri 2 Anyer, 2) Mendeskripsikan hasil kevalidan dan ketertarikan siswa pada media Flip chart pada mata pelajaran PAI materi shalat jama’ dan qashar di kelas VII SMP Negeri 2 Anyer, 3) Mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran Flip chart materi shalat jama’ dan qashar di kelas VII SMP Negeri 2 Anyer. Jenis penelitian pendidikan yang digunakan dalam pendidikan ini adalah dengan penelitian Research and Develpoment (R&D) dengan menggunakan dua jenis data yakni data kualitatif dan data kuantitatif. Pengembangan media pembelajaran ini mengacu pada model Borg and Gall dengan menggunakan delapan langkah dalam pengembangannya. Hasil produk ini memalui tahap validasi yang dilakukan oleh 3 ahli, yaitu ahli media, ahli materi dan guru PAI. Uji coba dilakukan kepada 35 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Anyer. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Flip chart ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli isi/materi mencapai tingkat kevalidan 92%, ahli desain media 86%, dan ahli pembelajaran PAI mencapai tingkat kevalidan 85 % . uji coba lapangan angket penilaian siswa mencapai tingkat kevalidan 91% yang menunjukkan bahwa media Flip chart sudah efektif dan menarik.
Detri Lisnawati Hasanah - Personal Name
SKRIPSI PAI 2957
SKRIPSI PAI 2957
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 142hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...