Detail Cantuman Kembali
Penerapan Rational Emotive Therapy Terhadap Kecemasan Orangtua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus
- Bagikan:
Awal yang menjadi pemicu kecemasan pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus yaitu merasa dirinya tidak nyaman ketika anaknya bermain dan berada dilingkungan masyarakat, merasa anaknya akan tidak mendapatkan perlakuan yang layak seperti anak-anak normal lainnya dan merasa tertekan ketika anaknya bermain tanpa didampinginya. Akibatnya orang tua tersebut selalu dibayangi oleh pikiran-pikiran negatif yang menimbulkan kegelisahan dan kecemasan tersendiri bagi hidupnya dan menjadikannya beban tambahan dalam hidupnya. Berdasarkan uraian di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: 1) Apa bentuk kecemasan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus? 2) Apakah penerapan rational emotive therapy dapat mengatasi kecemasan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus? Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk memahami bentuk kecemasan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. 2) Untuk menjelaskan penerapan rational emotive therapy dalam mengatasi kecemasan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini dilaksanakan di Kp. Cigobang, Randakari, Ciwandan, Cilegon, Banten, dengan jumlah responden sebanyak 5 orang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa: 1) Orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus memiliki kecemasan neurotik, bentuk kecemasan neurotik yang dialami oleh responden yaitu respoden mengalami ketegangan ketika anaknya berbaur dengan masyarakat. Dan kecemasan yang tertahan oleh hati nurani yaitu responden mengalami kekhawatiran yang berlebihan dalam menghadapi anaknya. 2) RET memiliki tiga tahapan yaitu: 1) Tahap awal, konselor mencoba mendekatkan diri dengan klien agar klien merasa nyaman dan secara terbuka mengungkapkan problem yang dialaminya. 2) Tahap kedua, pada tahap ini adalah proses pencarian pemahaman problem-problem yang sedang dihadapi klien. 3) Tahap ketiga, pada tahap ini konselor mencoba mencari teknik yang sesuai dengan apa yang dialami klien. Penerapan RET pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus berdampak positif. Hal ini dapat dilihat dari perubahan yang dialami oleh 5 dari 5 responden, bahwasanya responden yang mengalami kecemasan neurotik telah mampu meminimalisir rasa khawatir, mampu menghilangkan prasangka buruknya, serta responden yang mengalami kecemasan yang tertahan telah mampu menguatkan hatinya, dan mampu merubah pikiran negatifnya menjadi pikiran positif setelah dilakukan penerapan RET
Resa Sahara - Personal Name
SKRIPSI BKI 411
SKRIPSI BKI 411
Text
Indonesia
Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2020
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 113hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...