Detail Cantuman Kembali
Peran Kitab Kuning dalam pembentukan pemikiran pendidikan Islam dan karakter santri pada pesantren tradisional (Penelitian di Pondok Pesantren Bany Syafi’I Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang)
- Bagikan:
Dalam rangka menganalisis berkurangnya para santri dalam hal menguasai pembelejaran kitab kuning pada pembentukan pemikiran pendidikan Islam santri dan kurangnya pembiasaan pengaplikasian karakter santri dalam kehidupan sehari-harinya, di Pondok Pesantren Bany Syafi’i Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang, maka diadakan penelitian sejauh mana pemikiran santri dalam kajian kitab kuning terhadap pemikiran pendidikan Islam santri dan pembiasaan karakter baik yang dimiliki oleh para santri menurut pandangan kitab kuning.. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:1. Bagaimana peran Kitab Kuning dalam membentuk pemikiran Pendidikan Islam Santri di Pondok Pesantren Bany Syafi’I Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang ? 2. Bagaimana peran Kitab Kuning dalam membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Bany Syafi’I Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang ? Adapun Tujuan Penelitian adalah 1. Mengungkap perencanaan pondok pesantren dalam peran kitab kuning terhadap pembentukan pemikiran pendidikan Islam santri yang terkandung didalamnya. 2. Mengungkap peran pondok pesantren dalam kajian kitab kuning terhadap karakter santri. 3. Menentukan model pembelajaran kitab kuning dipondok pesantren. 4. Mengungkap pemikiran pendidikan Islam santri yang religius di Pondok Pesantren Bany Syafi’i Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dan melalui pendekatan Education dan Sosiologis. Lokasi penelitian dilakukan di dua Pondok Pesantren, yaitu Bany Syafi’I Cilegon dan Madarijul ‘Ulum Serang. Subjek penelitian adalah Kiai (Pimpinan Pondok Pesantren), Wakil Pimpinan Pondok Pesantren, Dewan Asatidz Pondok Pesantren, Lurah Pondok Pesantren Sekretaris Pondok Pesantren sekaligus Bendahara Pondok Pesantren dan para santriwan dan santriwati. Objek penelitian adalah peran kitab kuning dalam pembentukan pemikiran pendidikan Islam santri dan karakter santri pada pesantren tradisional di dua Pondok Pesantren. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis yang digunakan adalah metode analisis data kualitatif. Kesimpulannya yaitu menjadikan santri menjadi lebih berfikir aktif, kreatif dan komunikatif dalam mempelajari kitab kuning yang sesuai dengan tuntunan para ulama-ulama, kitab kuning dapat memberi pencerahan dikalangan pesantren bagi kiai, ustadz dan juga santri, memudahkan dalam pencarian bahan referensi hukum Islam. Dan juga bersikap ta‟dziman wa takriman terhadap ilmunya dan juga terhadap lingkungannya, yang semua itu bisa dinilai dan terbentuk dari hasil sikap Uswatun Hasanah nya seorang kiai.
A.Farhanudin - Personal Name
TESIS PAI 276
TESIS PAI 276
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 173hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...