Detail Cantuman Kembali
Pengaruh efektivitas pembelajaran Akidah Akhlak dan kepribadian guru terhadap pengalaman nilai-nilai keagamaan siswa kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang
- Bagikan:
Tujuan Penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui seberapa besar tingkat ketercapaian efektivitas pembelajaran akidah akhlak di Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. 2) untuk mengetahui seberapa besar tingkat ketercapaian kepribadian guru di Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. 3) untuk mengetahui seberapa besar tingkat ketercapaian pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. 4) untuk mengetahui pengaruh efektivitas pembelajaran akidah akhlak terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. 5) untuk mengetahui pengaruh kepribadian guru terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. 6) untuk mengetahui pengaruh efektivitas pembelajaran akidah akhlak dan kepribadian guru terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi, angket, dan studi pustaka. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi dan analisis korelasi berganda. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Efektivitas pembelajaran akidah akhlak di Kelas IX MTsN 1 Kota Serang baik, mencapai 84,12% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang baik, mencapai 87,90%. 2) kepribadian guru di Kelas IX MTsN 1 Kota Serang baik, mencapai 85,06% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang baik sekali, mencapai 90,93%. 3) Pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang baik, mencapai 83,17% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang baik, mencapai 88,45%. 4) terdapat pengaruh efektivitas pembelajaran akidah akhlak terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang 27,14% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang 43,56%. 5) terdapat pengaruh kepribadian guru terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang 25% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang 21,62%. 6) terdapat pengaruh efektivitas pembelajaran akidah akhlak dan kepribadian guru terhadap pengamalan nilai-nilai keagamaan siswa Kelas IX MTsN 1 Kota Serang, 29,92% dan Kelas IX MTsN 2 Kota Serang 45,02%.
Rika Nur Hibatul Azizah - Personal Name
TESIS PAI 265
TESIS PAI 265
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 210hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...