Detail Cantuman Kembali
Kegiatan ekstrakurikuler dan bimbingan karir kaitanya dengan keterampilan diri (Studi penelitian di MTs AlMubarok Kota Serang)
- Bagikan:
Untuk mengetahui kegiatan ekstrakurikuler rohani islam dalam meningkatkan keterampilan Diri peserta didik pada MTs AlMubarok Serang Banten (2). Untuk mengetahui Bimbingan Karir didik dalam meningkatkan keterampilan Diri peserta didik pada MTs Al-Mubarok Serang Banten, (3). Untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler rohani Islam dalam meningkatkan keterampilan Diri peserta didik pada MTs Al-Mubarok Serang Banten, (4). Untuk mengetahui keunggulan dan keterbatasan kegiatan ekstrakurikuler dan bimbingan karir dalam meningkatkan keterampilan Diri peserta didik pada MTs Al-Mubarok Serang Banten Penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis yaitu penelitian untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler Rohis untuk membina karakter Islami peserta didik di MTs Al-Mubarok Serang Banten secara objektif melalui data yang benar-benar ada dan terjadi. Sumber datanya terdiri dari data primer dan data sekunder. Dalam pengumpulan data digunakan alat bantu berupa dokumentasi, observasi, dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan mengikuti langkah-langkah yang meliputi; reduksi dan dengan memilih dan memilah data, data yang penting diambil dan data yang tidak penting dibuang. Display data dengan mensistematikan pokok-pokok informasi sesuai dengan tema dan polanya. Kemudian interpretasi data yaitu menafsirkan data dan terakhir membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Rohis di MTs Al-Mubarok Serang Banten sudah program dengan baik. Pada pelaksanaannya secara umum dikatakan baik. Hal in dapat dilihat dari pelaksanaan baca AL-Qur‟an 10 menit sebelum belajar berjalan lancer, infak jum‟at tercatat dengan baik. Namun demikian ada beberapa kegiatn yang kurang maksimal misalnya belum ada program keputrian secara khusus. Kendala dari kegiatan eskul Rohis adalah masalah keterbatasan waktu, keterbatasan biaya, sebagian peserta didik kurang berpartisipasi, kesulitan menciptakan program yang menarik peserta didik tapi tidak melanggar agama. Dari hasil evaluasi peaksanaan eskul Rohis, telah memberikan dampak positif bagi peserta didik, misalnya; semangat beribadah, peningkatan ilmu pengetahuan, peningkatan kepedulian sosial, dan peningkatan akhlak karimah. Kata Kunci : Ektrakurikuler, , Bimbingan Karir, Keterampilan dan Kepereibadian, Peserta didik, Kualitatif
Sukari - Personal Name
TESIS PAI 250
TESIS PAI 250
Text
Indonesia
PROGRAM PASCASARJANA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 124hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...