Detail Cantuman Kembali
Efektifitas penggunaan media pembelajaran VCD pada mata pelajaran BTQ (Studi di MTs Daar Al-Ilmi Serang)
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran VCD pada mata pelajaran BTQ di MTs Daar Al-Ilmi dan untuk mengetahui efektifitas penggunaan media pembelajaran VCD terhadap proses pembelajaran pada mata pelajaran BTQ di MTs Daar Al-Ilmi. Latar belakang Penelitian ini adalah masih kurangnya penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun jenis penelitian ini yaitu field research atau penelitian lapangan studi kasus. Hasil penelitian menunjukan bahwa yaitu 1) Penggunaan media pembelajaran dimana seorang pendidik dibantu dengan mempersiapkan media pembelajaran dan menggunakannya dalam proses pembelajaran untuk menjelaskan materi pada mata pelajaran Baca Tulis Al-Qur’an; 2) Penggunaan media pembelajaran VCD dinilai sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran khususnya pada mata pelajaran BTQ. Pembelajaran mata pelajaran BTQ dengan menggunakan media pembelajaran VCD menjadi menarik sehingga siswa sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran. Sikap antusias siswa dibuktikan dengan aktifnya siswa dalam proses pembelajaran, penyampaian materi yang menarik menggunakan media pembelajaran VCD memudahkan siswa dalam memahami suatu materi, proses pembelajaran menjadi menyenangkan, terjadinya interaksi antara guru dan siswa mulai dari guru bertanya kepada murid dan begitu juga sebaliknya , dan mampu mengemukakan pendapat dari hasil diskusi dengan teman sekelasnya.