Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Film Pendek Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 3 Kota Serang)
- Bagikan:
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Film Pendek Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 3 Kota Serang) Pada proses belajar mengajar di kelas tentu banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Oleh karna itu, sangat diperlukan faktor keberhasilan dalam belajar agar tercapainya suatu tujuan pendidikan sesuai dengan harapan gurunya. Kehadiran media pada saat proses mengajar mempunyai arti yang cukup penting, media dapat mewakilkan apa yang kurang mampu guru ucapkan melalui kata-kata atau kalimat tertentu. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penggunaan media audio visual film pendek pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam, bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam, dan bagaimana pengaruh penggunaan media audio visual film pendek terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media audio visual film pendek, mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam, dan mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual film pendek pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 kota Serang. Secara teoritis penelitian ini bermanfaat untuk melengkapi konsep peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan media pada pembelajaran dan secara praktis pembaca dapat merespon secara kritis, konstruktif dan sebagai problem solver terhadap permasalahan yang berkaitan dengan media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik quasi eksperimen. Instrumen penelitian menggunakan tes, dan teknik analisis data menggunakan uji-t . Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang digunakan mendapat nilai 98, dan responden kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata 70,38, sedangkan responden kelas kontrol memiliki nilai rata-rata 57,61. Dapat dikatakan bahwa nilai pencapaian kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Simpulan data yang diperoleh dari penelitian ini adalah: Berdasarkan hasil perhitungan statistik, pada uji hipotesis bahwa diperoleh hasil perhitungan menunjukkan bahwa 17,25 (dk) = (n1=n-1; n2=n-1) (n1=35-1=34; n2= 35-1=34) 34+34 = 68. karena 1 diluar interval -1,658 thitung 1,658, maka ho ditolak dan ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh penggunaan media audio visual film pendek terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam. Kata Kuci : Media Audio Visual Film Pendek, Hasil Belajar Siswa, Pendidikan Agama Islam.
Afanah - Personal Name
SKRIPSI PAI 2881
SKRIPSI PAI 2881
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2019
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 90hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...